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在世界步入信息化和现代化的今天,语言趋同、语言濒危现象已成为现代社会生活的突出问题。文化语 言学认为,语言不仅具有交际功能,而且具有文化功能。众多的语言及其所代表的文化是财富,也是可供开发利用 的资源,语言间的互补共生构成了语言赖以生存的语言生态环境。在不断的探索中,人们认识到,民族语言文化生 存发展的根本出路,就是要在改善外部环境的同时,形成强有力的内部适应机制。即关键在于因地制宜实施以母 语教育为基础的双语教育体制,这是改善和保护语言生态环境的最为有效措施。从而实现“坚持以人为本,树立全 面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”的总体要求和发展目标。
Abstract：[1]洪堡特.论人类语言结构的差异及其人类精神发展的影响[A].胡明杨主编.西方语言学名著选读[C].中国人民大学出版社,1988.
[2]王均.王均语言学论文集[C].商务印书馆,2004.
[3]转引自人民日报,2003年11月22日第7版,民族民间传统文化保护:追寻失落的精神家园.
[4]戴维·克里斯尔.新千年重要信息:语言的消亡[J].英国《展望》月刊,1999,(11).
[5]详见中国青年报,2004年2月21日第三版,中国几十种语言处于濒危状态,一种语言的消失不亚于一个物种的消亡.
[6]张公瑾.语言的生态环境[J].民族语文,2001,(3).
[7]田广清.和谐———儒家文明与当代社会[M].中国华侨出版社,1998.
[8]邢福义.文化语言学[M].湖北教育出版社,2000.
[9]王均.王均语言论文集[C].商务印书馆,2004.
[10]王远新.中国民族语言学,理论与实践[M].民族出版社,2002.
[11]刘宝俊.民族语言与文化生态[J].中南民族学院学报,1996,(1).
基本信息:
中图分类号:H09
引用信息:
[1]娜么塔,胡书津.语言生态与双语教育[J].西南民族大学学报(人文社科版),2005(01):381-384.
2005-01-28
2005-01-28