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进入新时代，中国共产党围绕如何在理论上认识与在实践中促进各民族交往交流交融不断提出新论并付诸实践，蕴含的思想已构成一个完整体系——中国化马克思主义民族交往交流交融理论。该理论的形成经历了从提出与不断丰富促进各民族交融的实践路径、基本原则，和赋予与不断丰富“各民族交往交流交融”的历史内涵、理论内涵的思想汇集过程，基本内容主要体现在问题指向、理论要义、功能定位、实践路径、基本原则等方面。该理论的思想贡献和实践价值主要体现为丰富马克思主义民族理论基本概念、推进马克思主义民族融合理论创新发展、充实铸牢中华民族共同体意识的理论基础、对推进民族学学科优化调整和构建中华民族共同体理论体系具有支撑性意义等。
Abstract：[1]王希恩.民族的融合、交融及互嵌 [J].学术界，2016(04).
[2]习近平在中共中央政治局第九次集体学习时强调铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展[J].中国民族，2023(11).
[3][美]麦克洛斯基等.社会科学的措辞[M].许宝强，等，译.北京：生活·读书·新知三联书店，2000.
[4]杨须爱.马克思主义经典作家民族融合概念和理论要义再认识[J].中央民族大学学报(哲学社会科学版),2024(6).
[5]中共中央、国务院召开第五次西藏工作座谈会[N].人民日报，2010-1-23(1).
[6]葛兆光.中国思想史导论：思想史的写法[M].上海：复旦大学出版社，2013.
[7]习近平.习近平谈治国理政：第2卷[M].北京：外文出版社，2017.
[8]中央民族工作会议暨国务院第六次全国民族团结进步表彰大会在北京举行习近平作重要讲话[N].人民日报，2014-09-30(1).
[9]习近平.习近平谈治国理政：第3卷[M].北京：外文出版社，2020.
[10]习近平.在全国民族团结进步表彰大会上的讲话[N].人民日报，2019-09-29(2).
[11]习近平在中央民族工作会议上强调以铸牢中华民族共同体意识为主线推动新时代党的民族工作高质量发展[N].人民日报，2021-08-29(1).
[12]习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告[N].人民日报，2022-10-26(1).
[13][美]彼得·L.伯格，托马斯·卢克曼.现实的社会建构：知识社会学论纲[M].吴肃然，译.北京：北京大学出版社，2019.
[14]中共中央统一战线工作部，国家民族事务委员会.中央民族工作会议精神学习辅导读本[M].北京：民族出版社，2022.
[15]杨须爱.马克思主义民族融合理论在新中国的发展及“各民族交往交流交融”提出的思想轨迹[J].民族研究，2016(1).
①如王希恩：《关于民族融合的再思考》,《西北师范大学学报》2010年第1期；莫岳云：《马克思主义民族融合理论的当代思考》,《广东社会科学》2011年第1期等。
②参见杨须爱：《马克思主义民族融合理论在新中国的发展及“民族交往交流交融”提出的思想轨迹》,《民族研究》2016年第1期；杨须爱：《马克思主义经典作家民族融合概念和理论要义再认识》,《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》2024年第6期。
③即“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”,参见胡锦涛：《在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话(二○○五年五月二十七日)》,《人民日报》2005年5月28日第1版。
④参见《国务院关于进一步贯彻实施<中华人民共和国民族区域自治法>若干问题的通知(一九九一年十二月八日)》,中共中央文献研究室编：《十三大以来重要文献选编》(下),人民出版社1993年，第1786页；江泽民：《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面(二○○二年十一月八日)》,《江泽民文选》第三卷，人民出版社2006年，第535页。
⑤参见国家民族事务委员会编：《中央民族工作会议精神学习辅导读本》,民族出版社2015年，第13页。
⑥原论为：“要加强民族交往交流交融，部署和开展多种形式的共建工作，推进‘双语’教育，推动建立各民族相互嵌入式的社会结构和社区环境，有序扩大新疆少数民族群众到内地接受教育、就业、居住的规模，促进各族群众在共同生产生活和工作学习中加深了解、增进感情。”参见《习近平在第二次中央新疆工作座谈会上强调坚持依法治疆团结稳疆长期建疆团结各族人民建设社会主义新疆》,《人民日报》2014年5月30日第1版。
⑦原论为：“对少数民族流动人口，不能采取‘关门主义’的态度，也不能采取放任自流的态度，关键是要抓住流入地和流出地的两头对接。要把着力点放在社区，推动建立相互嵌入的社会结构和社区环境，注重保障各民族合法权益，坚决纠正和杜绝歧视或变相歧视少数民族群众、伤害民族感情的言行，引导流入城市的少数民族群众自觉遵守国家法律和城市管理规定，让城市更好接纳少数民族群众，让少数民族群众更好融入城市”。参见《中央民族工作会议暨国务院第六次全国民族团结进步表彰大会在北京举行习近平作重要讲话》,《人民日报》2014年9月30日第2版。
⑧原论为：“要充分考虑不同民族、不同地区的实际，统筹城乡建设布局规划和公共服务资源配置，完善政策举措，营造环境氛围，逐步实现各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入。要深入开展民族团结进步创建，着力深化内涵、丰富形式、创新方法。要构建铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化机制，纳入干部教育、党员教育、国民教育体系，搞好社会宣传教育”。参见《习近平在中央民族工作会议上强调以铸牢中华民族共同体意识为主线推动新时代党的民族工作高质量发展》,《人民日报》2021年8月29日第1版。
基本信息:
中图分类号:D633;A81;C956
引用信息:
[1]杨须爱.中国化马克思主义民族交往交流交融理论的形成、内涵及思想贡献[J].西南民族大学学报(人文社会科学版),2025,46(01):1-8.
基金信息:
国家社科基金“铸牢中华民族共同体意识研究专项”项目“新时代推进中华民族共同体建设的理论基础与实践路径研究”(22VMZ002); 中央民族大学自主科研项目(青年学术团队引领计划)“新时代中国特色社会主义民族理论的原创性研究”(2022QNYL01)阶段性成果
2025-01-10
2025-01-10