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2007, 12, No.196 87-98
德国道教学的历史发展及其特点
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发布时间: 2007-12-10
出版时间: 2007-12-10
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摘要:

德国道教学是一个具有丰富的传统且成就突出的学科领域。它虽然起步稍晚,但并不是法国道教学的影子,而是有着它自身的鲜明特色。在早期阶段,德国的道教研究者们主要是从喜欢远方国度事物的兴趣出发,对于道教中那些具体而微的内容诸如医学口诀、民间信仰、仙话神话等进行研究。在20世纪前半叶,德国的道教研究已具备相当规模,有了道教主要经典的德语文本,研究也渐趋深入,部分成果达到国际先进水平。在20世纪后半叶,德国的道教研究已处于世界前列,它不仅为美国道教学输送了大量的人才,自身的德意志民族特色也日渐彰显,主要表现在研究课题的前沿性和学理思辨的深刻性之上,为世界其他国家的道教学提供了一个很好的参照系。

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参考文献

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基本信息:

中图分类号:B958

引用信息:

[1]张思齐.德国道教学的历史发展及其特点[J].西南民族大学学报(人文社科版),2007,No.196(12):87-98.

发布时间:

2007-12-10

出版时间:

2007-12-10

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