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2023, 06, v.44 97-110
教育、健康和技能如何影响就业质量?——来自“家庭动态社会调查”的经验证据
基金项目(Foundation): 国家社会科学基金重大项目“以深化改革促进全体人民共同富裕研究”(22ZDA030);国家社会科学基金青年项目“优化人力资本配置研究”(16CJY015)阶段性成果
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发布时间: 2023-06-10
出版时间: 2023-06-10
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摘要:

本文基于“家庭动态社会调查”数据,综合考察了以教育、健康和技能为代表的人力资本对微观就业质量的影响。研究发现,教育、健康和技能对就业质量变动的影响主要体现在工作收入和工作稳定性上。初次就业时,主要是教育和健康影响工作收入,随着工作经验增加,教育的影响变小,职业技能的影响变大。在目前就业中,教育程度越高和拥有职业技能的劳动者越有可能进入中上收入水平,从而实现收入阶层的跃迁。而且,劳动者教育程度和技能水平越高,工作往往越稳定。机制分析表明,教育、健康和技能主要是通过就业选择效应、工作晋升效应和工作转换效应影响就业质量变动。因此,在继续加强教育、健康和技能型人力资本积累,充分发挥它们在提升就业质量过程中的基础性作用的同时,也要注意针对不同群体和职业生涯制定差异化的激励政策。

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基本信息:

中图分类号:F249.2

引用信息:

[1]赵艺婷,周灵灵.教育、健康和技能如何影响就业质量?——来自“家庭动态社会调查”的经验证据[J].西南民族大学学报(人文社会科学版),2023,44(06):97-110.

基金信息:

国家社会科学基金重大项目“以深化改革促进全体人民共同富裕研究”(22ZDA030);国家社会科学基金青年项目“优化人力资本配置研究”(16CJY015)阶段性成果

发布时间:

2023-06-10

出版时间:

2023-06-10

引用

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