西南民族大学学报（人文社科版）

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①参见：刘永刚.铸牢中华民族共同体意识与国家治理现代化的互构逻辑[J].西南民族大学学报(人文社科版),2019(10);高永久，邢艺譞.国家治理现代化与铸牢中华民族共同体意识的关系——基于国家认同的研究视角[J].中南民族大学学报(人文社会科学版),2022(02);赵志朋.共同富裕与铸牢中华民族共同体意识的互构理路[N].中国社会科学报，2022-01-26(008);陈振东，普布次仁.共同富裕与铸牢中华民族共同体意识的互构逻辑[J].民族论坛，2022(01)等。

②参见：教育部.教育部语言文字应用管理司负责人就《国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡村振兴计划实施方案》答记者问[EB/OL].[2023-12-03],(2022-01-07)http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s271/202201/t20220107_593035.html.

③联合国认为“多语制”是联合国系统所有组织的一项共同承诺，对于实现《联合国宪章》目标意义重大，所以设立联合检查组(本文简称“联检组”),每10年审查一次联合国系统使用多种语言的情况。联检组分别在2002年、2011年和2020年提交了审查报告。