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全民阅读作为一项国家文化发展战略,是坚定国民文化自信、培育和践行社会主义文化价值观、优化社会风气的重要手段。本文以"全民阅读"为主题,借助Cite Space软件从研究者基本信息、关键词、聚类及中心性等角度对自2006年以来中国知网数据库中有关全民阅读的2959条文献和报纸数据进行可视化分析。研究发现全民阅读研究涉及不同的学科、主体以及方向,研究主题从单向的线下推广转向交互的数字阅读,具有与媒介技术发展共时性;阅读推广对象从普通大众逐渐聚焦在青少年及儿童等特殊群体;研究主题涉猎较广,尚未形成统一的中心主题;理论研究开始出现本土化倾向。
Abstract：[1]李杰，陈超美.citespace:科技文本挖掘及可视化[M].北京：首都经济贸易大学出版社 ,2017.
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①国务院 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》http://www.gov.cn/xinwen/2021-03/13/content_5592681.htm。
②中宣部《关于促进全民阅读工作的意见》http://media.people.com.cn/n1/2017/0405/c40606-29190439.html。
基本信息:
中图分类号:G252.17;G353.1
引用信息:
[1]谢梅,赵春岚,凡秦林,等.全民阅读研究的知识图谱：学术史、现状以及发展趋势[J].西南民族大学学报(人文社会科学版),2021,42(09):232-240.
基金信息:
四川省社科规划项目重点研究基地重大项目“拓展新时代文明实践中的建设机制与路径研究”(SX21ED0122021); 新闻出版总署出版融合发展(四川新华)重点实验室重点项目“全民阅读融合服务体系的理论与实践”(201803);新闻出版总署出版融合发展(四川新华)重点实验室重点项目“新华阅享”(201805)阶段性成果
2021-09-10
2021-09-10