西南民族大学学报(人文社科版)

  • 消灭民族间事实上的不平等,实现各民族的共同发展、繁荣——学习周恩来同志《关于我国民族政策的几个问题》

    石羊

    <正> 周恩来同志在《关于我国民族政策的几个问题》一文中指出:“我国各民族的发展是不 平衡的”,“历史上遗留下来的经济、文化方面事实上的不平等今天还存在”。要把我们的 国家建设成为强大的社会主义现代化的国家,我们各民族“需要共同努力”,“把我国各民 族经济、文化事实上的不平等的现状,逐步加以改变”,“逐步消除掉”。 消灭历史上遗留下来的民族间事实上的不平等,实现各民族的共同发展、繁荣,是马克 思主义民族理论上的一个重要问题,是社会主义时期民族问题的主要内容,是无产阶级解决 民族问题的根本任务之一。正确认识和处理这个问题,对于加强民族团结、巩固无产阶级专 政、建设社会主义、彻底解决民族问题,具有重大意义。

    1980年04期 1-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 373k]
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  • 从产业革命看生产力在社会历史发展中的决定作用

    黄立人

    <正> 在人类历史发展的漫长道路上,民族的兴衰,朝代的更替,政治的变化,似江河浪涛, 奔腾前进,永不停息。然而,只是到了马克思主义唯物史观创立之时,对历史的说明才有了 科学的基础。马克思主义唯物史观揭示了社会历史发展的源泉和规律,指出了生产关系一定 要适合生产力的发展状况,生产力的发展决定生产关系的发展和变革,从而决定政治、法律 制度以及与之相适应的意识形态的上层建筑的发展和变革。简而言之,生产力是整个人类社 会存在发展的最终的决定力量。本文试图通过英国十八世纪六十年代兴起的资产阶级产业革 命所引起的深刻巨大的社会变动来说明生产力的伟大决定作用。

    1980年04期 7-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 416k]
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  • 正确认识社会主义社会的基本矛盾

    刘昌果

    <正> 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾,是贯穿社会发展过程始终的基本 矛盾,它推动着人类社会的发展。在这两对矛盾中,生产力和生产关系的矛盾是更基本的矛 盾。生产力决定生产关系,生产关系一定要适合生产力的状况和发展要求,是历史唯物主义 的基本原理。社会主义社会的基本矛盾,是无产阶级政党制定路线、方针和政策的重要理论依据。正确理解社会主义社会的基本矛盾,对于坚持党的四项基本原则,进一步肃清林彪、 “四人帮”的流毒,实现中国式的社会主义现代化,都具有十分重要的意义。

    1980年04期 13-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 409k]
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  • 论氐和羌、戎的关系

    李绍明

    <正> 氐族是我国历史上的一个大族,兴起于魏晋之时,对伟大祖国的缔造有着贡献。隋唐以后氐人多与汉族融合,故少见于记载。由于年久日远,后世谈氐族情况多不甚清楚,而争论亦多。因此,探讨氐族的历史,有助于对丰富的祖国多民族国家历史的认识。 一九六三年笔者著文阐述了氐、羌同源而异派的看法。后来,黄烈同志著《有关氐族来源和形成的一些问题》,持氐、羌不同源说。最近黄烈同志以及童超同志又著文,再度重申前说。笔者感到还有进一步商榷的必要,现仅就氐和羌、戎的关系问题,再谈一点浅见,并就正于黄、童诸同志。

    1980年04期 19-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 718k]
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  • 苏联否认中华民族用心何在?

    徐铭

    <正> 近年来,苏联霸权主义集团为了反华侵华和称霸世界的需要,指使其御用文人在苏联历史杂志上和所谓学术会议上,就我国民族问题大做文章,妄图破坏我们伟大祖国的统一和各民族的团结。特别是一九七九年苏联支持越南向外扩张,掀起了一个攻击中国“篡改历史”的浪潮。三月,在莫斯科举行了一次以“反对中国篡改历史”为题的会议;五月,在乌兰巴托由蒙古科学院东方研究所组织召开了一次会议,主题是“毛主义和民族问题”。参加这两次会议的有保、匈、越、东德、古、蒙、波、捷、苏等国所谓著名的中国学学者,以及这些国

    1980年04期 30-36+29页 [查看摘要][在线阅读][下载 560k]
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  • 布鲁曼

    邓明浩

    <正> 在十九世纪四十 年代到六十年代,甘 孜藏族自治州曾经爆 发了一次大规模的农 奴武装起义(领袖是 布鲁曼)。它在藏族历史上谱写了耀眼的篇 章,值得我们研究和重视。由于这次起义的 领袖是布鲁蔓,笔者曾于1964年夏天,以 “布鲁曼”为题,在甘孜藏族自治州新龙、

    1980年04期 37-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 575k]
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  • 名词的构形重叠与构词重叠

    冯杏实

    <正> 汉语的名词能不能重叠?对这一问题,语言学界的看法是不一致的,各高等院校在教学中的讲解和处理也是不一致的。归纳起来,大致有以下几种: 有的认为名词可以重叠,以表示“每”或“小”等意思,或调节语气。 较多的认为名词“一般不能重叠”,说 名词重叠“不很发达”、“极其有限”。 有的认为名词“不能重叠”。

    1980年04期 45-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 362k]
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  • 反映现实 抨击时弊——谈法国古典主义文学戏剧作家莫里哀的剧作

    王鲁雨

    <正> 法国古典主义文学戏剧作家中的高乃依、莫里哀、拉辛,就其反映现实的深度和广度,以及对社会所起的作用而论,无疑,莫里哀要算首屈一指了。 莫里哀 (1622—1673)学过哲学和人文科学,翻译过罗马哲学家卢克莱斯的《物性论》,受过法国稍早于他的

    1980年04期 51-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 254k]
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  • 沟通古今 古为今用——谈文言文基础知识教学的比较法

    龚建华

    <正> 兄弟民族学员学习文言文,颇感困难。这个问题的解决,一方面采用传统的方法,要求学员熟读、精读和背诵范文,以培养语感,增强感性知识。另一方面在抓重点,突破难点、精讲、讲练结合的同时,归纳中学文言文中的实例,补充其它文言文的实例,运用纵横比较,古今比较的方法,穿插讲授文言文基础知识。这样可以同现代汉语课密

    1980年04期 55-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 303k]
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  • 念天地之悠悠 寄江山以深情——读秦牧同志的散文《土地》

    赵重能

    <正> 读完《土地》,很受启发。 这篇散文引证广泛、联想深远、谈古论今、涉及中外,可作者对这样庞杂的内容却熔裁得宜,使人感到“芜秽不生”,“纲领昭畅”。作者的思绪是从灿烂的现实联想到古老的大地,又从古老的大地回复到灿烂的现实,前后照应,浑然一体。作者的精心构思和驾驭题材的能力,实在令人折服。

    1980年04期 60-61+64页 [查看摘要][在线阅读][下载 174k]
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  • 关于“记念”和“纪念”

    罗宇文

    <正> 鲁迅这位伟大的语言艺术家,在他的作品中,语言的运用很有见地,很有工力,别具一格,独运匠心。在我们读到的一些名篇佳作中,他运用语言表达思想感情的艺术,简直到了撼山易,改一字难的程度。“譬如:“记”和“纪”,“记念”和“纪念”,在《记念刘和珍君》、《为了忘却的记念》、《中国无产阶级文学和前驱的血》中,就有极其严格的区别和用法。前两篇,从文题到行文中的若干处,都是用的“记”和“记

    1980年04期 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 188k]
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  • 民俗小记三则

    黄承宗

    <正> (一)彝族的文 身风俗 解放以前在凉山越西、喜德、西昌、冕宁、德昌和盐源等地区的彝族妇女(还有个别男青年),在两支手臂上,常刺有青色圆形斑纹,有的还刺一种三小点;其他地区也有这种刺

    1980年04期 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 198k]
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  • 侗族

    廖耀南

    <正> 侗族,分布于黔、湘、桂三省(区)毗连的二十多个县,总人口一百一十六万余人,以黎平、天柱、榕江、从江、锦屏(黔)、新晃、通道(湘)、三江、龙胜(桂)九县最多,约占侗族总人口百分之九十,形成“大聚居小分散”的特点。杂居侗族地区的有汉、苗、壮、布依、水、瑶等兄弟民族。

    1980年04期 68-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 226k]
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